Skip to main content

பாரதியார் பற்றிய பேச்சு போட்டி | Bharathiyar speech in Tamil

 

பாரதியார் பற்றிய பேச்சு போட்டி



பாரதியார் பற்றிய பேச்சு போட்டி


பெண்களே மற்றும் தாய்மார்களே,


இந்தியாவின் தலைசிறந்த இலக்கியவாதிகளில் ஒருவரான பாரதியார் என்று அன்புடன் அடிக்கடி அழைக்கப்படும் சுப்ரமணிய பாரதியின் வாழ்க்கை மற்றும் பங்களிப்புகளை வெளிச்சம் போட்டுக் காட்ட இன்று நான் உங்கள் முன் நிற்கிறேன். 

1882ஆம் ஆண்டு மார்ச் 11ஆம் தேதி எட்டயபுரத்தில் பிறந்த பாரதியார், ஒரு கவிஞரைவிட மேலானவர்; அவர் ஒரு எழுத்தாளர், பத்திரிகையாளர், இந்திய சுதந்திர ஆர்வலர், சமூக சீர்திருத்தவாதி மற்றும் பலமொழியாளர்.

இலக்கிய உலகில் பாரதியாரின் பயணம் தனது 11வது வயதில் தனது கவிதைத் திறனை வெளிப்படுத்தியதிலிருந்து தொடங்கியது. அவரது பெற்றோர்களான சின்னசாமி ஐயர் மற்றும் லட்சிய அம்மாள், அவரது திறமையை அடையாளம் கண்டு, அவரது கவிதைத் திறனைப் பாராட்டி அவருக்கு "பாரதி" என்ற பட்டத்தை வழங்கினர். அந்த நிமிடம் முதல் அவர் சுப்பிரமணிய பாரதியாக மாறினார்.

கவிதைத் துறையில் பாரதியாரின் புலமை ஈடு இணையற்றது. சுதந்திரப் போராட்டத்தின் போது அவர் எழுதிய பாடல்கள் அவருக்கு தேசியக் கவிஞர் என்ற பட்டத்தைப் பெற்றுத் தந்தன. அவர் தனது வசனங்கள் மூலம் மக்களை ஒன்றிணைக்கும் தனித்துவமான திறனைக் கொண்டிருந்தார், சவாலான காலங்களில் உத்வேகத்தின் கலங்கரை விளக்கமாக மாறினார். அவரது கவிதைகள் தேசபக்தியின் வெளிப்பாடுகள் மட்டுமல்ல, தேசத்தின் எதிர்கால தரிசனங்களும் கூட.

பாரதியாரின் தேசத்தின் மீதான நேசம் அவருடைய கவிதைகளுக்கு அப்பாற்பட்டது. “வந்தே மாதரம் என்போம் எங்கள் ராஜ்ஜியத்தை வாங்கிண்டு என்போம் பள்ளிதளமணிட்டும் கோயில்யோமு” போன்ற கிளர்ச்சியூட்டும் வசனங்களை எழுதி, சக நாட்டு மக்களிடையே பெருமையையும் ஒற்றுமையையும் ஏற்படுத்தினார்.

1898 இல் தனது தாயின் இழப்பு மற்றும் நிதி நெருக்கடிகள் உட்பட தனிப்பட்ட கஷ்டங்களை எதிர்கொண்ட போதிலும், பாரதியார் நெகிழ்ச்சியுடன் இருந்தார். தமிழ் இலக்கியத்திலும் சமூகத்திலும் அழியாத முத்திரையைப் பதித்து, துன்பங்களைச் சமாளித்தார். 

அவரது ஆரம்பகால வாழ்க்கை அனுபவங்கள் அவரை வடிவமைத்தன, மேலும் அவர் அந்த உணர்ச்சிகளை தனது எழுத்துக்களில் செலுத்தி, அவரது பார்வையாளர்களுடன் ஆழமான தொடர்பை உருவாக்கினார்.

பாரதியார் கவிஞர் மட்டுமல்ல, மொழியியலாளர். ஆங்கிலம், சமஸ்கிருதம், தெலுங்கு, ஹிந்தி ஆகிய மொழிகளிலும் மிகுந்த ஆர்வம் கொண்டிருந்தார். பல்வேறு மொழிகளை ஆராய்ந்ததன் மூலம் தமிழின் தனித்துவத்தையும் செழுமையையும் கண்டறிந்தார். 

தமிழ் மொழி மற்றும் கலாச்சாரத்தின் மீதான அவரது ஆழ்ந்த அபிமானம் அவரது கவிதைகளில் தெளிவாகத் தெரிகிறது, அங்கு அவர் "சொல்லில் யொருவு தமிழ் சொல்லே ஏதோ சலுது ரெடிடாடி பாப்பா" போன்ற வசனங்களால் தமிழின் சிறப்பைப் போற்றுகிறார்.

கண்ணன்பாட்டு, குயில்பாட்டு, பாஞ்சாலிசபதம் போன்ற படைப்புகள் மூலமாகவும், சின்ன சங்கரன் கதை, தண்டிமா சாஸ்திரி, நவதந்திரகதைகள் போன்ற சிறுகதைகள் மூலமாகவும் பாரதியார் தமிழ் இலக்கியத்தை வளப்படுத்தினார். 

மொழியைக் கொண்டாடியது மட்டுமின்றி, சுதந்திர சிந்தனைகளை வெளிப்படுத்தும் ஊடகமாகவும் பயன்படுத்தினார். அவரது கவிதைகள் மக்களின் மனதில் விடுதலை உணர்வை எழுப்பும் சக்தி வாய்ந்த கருவியாக அமைந்தது.

பாரதியார் செப்டம்பர் 11, 1921 இல் இவ்வுலகை விட்டுச் சென்றாலும், அவரது மரபு அனைத்துத் தமிழர்களின் இதயங்களிலும் மனங்களிலும் நிலைத்து நிற்கிறது. அவரது வார்த்தைகள், உரத்த குரலில் ஒலித்துக்கொண்டே இருக்கின்றன: "ஒரு வார்த்தை கேள்! காப்பாற்ற நினைத்தால் செய்யலாம்.

தமிழ் முழக்கம் மலரச் செய்வீர்!" தமிழ் இலக்கியத்தை உயர்த்திய மாமனிதர், நவீன இலக்கியத்தின் முன்னோடி, தேசியக் கவிஞர், சிந்துவின் தந்தை அமரகவி - சுப்ரமணிய பாரதி ஆகியோருக்கு இன்று அஞ்சலி செலுத்துவோம்.


Also read: பெண்களின் உரிமைகள் பேச்சு போட்டி

Also read: தமிழ் மொழியில் உலக எய்ட்ஸ் தினம் பற்றிய கட்டுரை

Also read: ஆரோக்கியமான வாழ்க்கை முறை கட்டுரை

Also read: சமத்துவ சமூகத்திற்கான பெண் கல்வியின்

Also read: இந்தியாவின் பல்வேறு மொழிகள் கவிதை

Also read: நான் விரும்பும் பாரதியின் கவிதை பேச்சு போட்டி

Also read: சமூக ஒற்றுமைக்கான வழிமுறைகள் கவிதை

Also read: How The World Perceived Gandhiji Essay in Tamil

Also read: How To Build A Country From Gandhi's Principles Essay in Tamil



 

 THANK YOU SO MUCH 




Comments

Popular posts from this blog

My vision for India in 2047 postcard

  My vision for India in 2047 postcard "Our pride for our country should not come after our country is great. Our pride makes our country great." Honourable Prime Minister, Mr. Narendra Modi Ji, As we all know that India got independence in 1947 and by 2047 we will be celebrating our 100th year of independence. On this proud occasion, I would like to express my vision for India in 2047. My vision for India in 2047 is that India should be free from corruption, poverty, illiteracy, crime and everything that India is lacking.   My vision for India is peace, prosperity and truth. My vision for India is that no child should beg, no child should be forced into bonded labour. My biggest dream is to see women empowerment in all fields for India where every person gets employment opportunities. My vision for India is that everyone should have equal respect, there is no discrimination of caste, gender, colour, religion or economic status, I want India to be scientifically advanced, tec

Essay on my Vision for India in 2047 in 150,300,400 Words

  Essay On My Vision For India In 2047 ( 100- Words) By 2047 India celebrates its 100th year of Independence. Our Country in 2047 will be what we create today.  By 2047, I want to see India free from poverty, unemployment, malnutrition, corruption, and other social evils. Poor children should get an education.  There should be no gap between the rich and the poor. India should continue to be the land of peace, prosperity, and truthfulness.  Our country should continue to be secular where all religions are treated equally.  Entire world respects and recognizes the strength of India. I aspire that our country should become the largest economy in the world by 2047.  We all should work together to achieve it in the next 25 years.  Also read:  My Vision For India In 2047 Postcard 10 lines Essay On My Vision For India In 2047  ( 200 Words) Developing to develop Is the journey of a nation "I" to "me" and "My" to "our" Is the key to mission 2047. India i

Education Should Be Free For Everyone Essay

10 Lines on Education Should Be Free  1. Education should be free for everyone as it is a basic human right. 2. Free education promotes equal opportunities and reduces social inequalities. 3. Providing free education ensures that financial constraints do not hinder individuals from accessing knowledge and skills. 4. Free education empowers individuals to break the cycle of poverty and achieve their full potential. 5. Accessible education leads to a more educated and skilled workforce, contributing to economic growth. 6. Free education fosters social mobility and allows individuals to pursue higher education regardless of their financial background. 7. It promotes a more inclusive society where success is based on merit and ability rather than financial resources. 8. Free education nurtures informed citizens who are critical thinkers and actively contribute to the betterment of society. 9. Investing in free education is an investment in the future of a nation, as educated individual